FUNDAMENTOS
El curricular se fundamenta en aspectos básicos derivado de conocimientos de la realidad se orientan los diferentes elementos hacia la formación integral del ser humano, para su propia realización para el desarrollo de los pueblos y de la nación.
El desarrollo personal, las características culturales y los procesos participativos favorecen la convivencia armónica constituye los fundamentos y la transformación curricular. Se hace énfasis en los siguientes:
En la valoración de la identidad personal, cultural y en la interculturalidad.
En las estructuras organizativas para la participación social en los centros y ambientes educativos.
En las interacciones entre los sujetos que además de construir ejercicios de democracia participativa, fortalecen la interculturalidad.